Este ejemplo de enseñanza de MBA de CEIBS proviene de SUMEC

2019-10-30 打印
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El 30 de octubre, el profesor Shameen de CEIBS dirigió a más de 30 estudiantes extranjeros de MBA de 14 países diferentes a visitar Jiangsu SUMEC Textile Co., Ltd., una subsidiaria de SUMEC, tomando el proceso de globalización de SUMEC Textile como un ejemplo de enseñanza de MBA para discutirlo. Yang Yongqing, secretario del Comité del Partido y presidente de SUMEC, dio clase a los estudiantes sobre el tema de "Exploración y práctica del desarrollo de globalización de SUMEC". Wang Shentao, presidente de SUMEC Textile Co., Ltd., He Jun, gerente general, Ni Guofeng, asistente del gerente general y otros intercambiaron opiniones con los estudiantes.

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En clase, el presidente Yang Yongqing presentó que SUMEC se ha adherido al pensamiento global y se ha centrado en los servicios de integración de la cadena de suministro como el pilar principal y fabricación avanzada y contratación de ingeniería como las dos alas, que es su posicionamiento estratégico del grupo empresarial internacional y viene profundizando la existencia en el mercado global en varios segmentos de negocios:

lLógica de estrategia del desarrollo internacional

Comprometido a convertirse en el organizador e integrador de la cadena global de la industria, para crear una "flota conjunta" que pueda competir y ganar.

lExploración y práctica de la globalización

Profundizar la existencia en el mercado global, mejorar las capacidades comerciales transnacionales, promover la cooperación internacional de capacidades, implementar inversiones y adquisiciones en el extranjero y expandir proyectos de ingeniería en el exterior.

Después, el presidente Yang Yongqing respondió a las preguntas de los participantes sobre las ideas de diseño de la cadena de suministro en el extranjero de SUMEC, el modelo de gestión de la organización en el extranjero y las ideas de gestión localizada de las empresas en el extranjero. Wang Shentao y He Jun lideraron el equipo directivo principal para comunicarse con maestros y estudiantes. Mediante la colisión de ideas entre maestros y estudiantes que tienen una visión profunda, una reflexión profunda y una comprensión a fondo de las tendencias del sector y la industria, se inspiran mutuamente ideas de negocios para una mejor globalización. Se interactúan la enseñanza y el aprendizaje para encontrar juntos la gran verdad.

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